Stanley博士的研究重点是非线性动力学、亚洲乐器声学和数学物理学之间的交叉领域。他目前对古琴和古筝的调音以及中文口语和亚洲歌剧演唱的高频泛音感兴趣。出于兴趣，他编写了一些高中物理竞赛题和实验题。他在昆山杜克大学的教学兴趣包括入门物理课程、音乐和科学相联系的课程、量子物理、混沌和实时学习环境。

Stanley博士为学生和教师撰写了三本关于“ Halliday 和 Resnick 物理学”问题和解决方案的书。他与肯尼斯·克兰 (Kenneth Krane) 合作了“Halliday和Resnick 物理学”第五版 (Wiley, 2002)中的两卷。他执教美国物理队十余年，执教的学生共获得45枚金牌、31枚银牌和4枚铜牌；他目前担任国际物理奥林匹克竞赛的秘书，且仍然活跃于美国物理学会和美国物理教师协会，并参与美洲、亚洲和欧洲等十几个国家举办的多个关于物理教学和物理竞赛的研讨会。他最近被选为 APS 新闻中一篇关于物理竞赛文章的封底作者。

Stanley博士获得爱荷华州立大学物理学学士学位，俄勒冈州立大学理科硕士和物理学博士。在本科和研究生期间，他在斐济集团的一个偏远外岛担任了七年的高中教师。在加入昆山杜克大学之前，他是贝洛伊特学院多布森家族的特聘物理学教授。