潘小斐博士承担多个级别的中文课程教学，主要专注于中级及中高级阶段。作为一名科研型教师，她致力于将学术研究与教学实践相结合，推动以理论为基础、以实证为导向的教学与课程创新。她近期的教学和研究重点包括语言学习与跨文化交际的融合、二语写作能力发展以及真实语料开发。同时，她通过设计丰富的课外与延伸学习活动，全面支持学生的成长发展。作为口语水平考试OPI认证考官，她自2024年昆杜校本高级中文水平认证ACPC项目启动以来，一直为该项目提供支持。

潘博士曾在Multilingual Matters出版的专著中发表章节，并在Journal of Second Language Writing, Frontiers in Psychology等同行评议期刊发表论文，并多次在国内外学术会议上报告研究进展与成果。自2025年起，她开始担任Frontiers系列期刊的同行评审员。

她先后获得上海外国语大学对外汉语专业学士学位、华东师范大学对外汉语教学硕士学位，并于美国爱荷华大学取得第二语言习得博士学位。博士学位在读期间，她曾在爱荷华大学中文项目担任助教。加入昆杜前，她曾在北卡罗来纳大学夏洛特分校担任中文和中国文化课程的教学工作。